【泉州晚报】创优提质促进发展 推进“教育强区”建设（转载）

2019年1月23日（星期三）

创优提质促进发展 推进“教育强区”建设

核心提示

补短板、强基础、提质量，近年来，泉州台商投资区坚持教育优先发展，全面推进“教育强区”创建工作，去年以来，随着湖东实验幼儿园、泉州师院附小台商区分校、泉州五中台商区分校的投入使用，台商区的教育水平得到了新的提升。新的一年，台商区将持续优化教育教学环境，提升教育装备水平，打造一流教师人才队伍，促进校园办学质量的提升。

□本报记者 吴志勇 文/图

优质资源带动发展 促进办学质量提升

去年以来，台商区湖东实验学园完成建设并投入使用，今年泉州五中台商区分校将继续完善校园基础设施建设，扩大招生规模。在小学基础设施建设方面，今年台商区将推进溪庄小学、凤浦小学改扩建，同时尽快择地建设新校区，满足张坂镇区周边学生入学需求。

在高中办学质量方面，台商区将强化特色办学、推进内涵发展，今年全力推进泉州第十六中学接受省一级达标高中校复检，做到“硬件过硬、软件不软、复检必过”。加快泉州第十七中学创建二级达标高中校步伐，夯实各项基础建设，优化育人环境，提升办学水平和档次。在高考改革方面，调整充实高中教学指导组成员，指导提升2019届高考复习应考工作，不断提高高中教育教学质量。

在学前教育方面，加大省市区示范园创建力度，充分发挥12所区级以上示范园的辐射带动作用，实施幼儿园建设工程包，每年新开工建设1—2所幼儿园。通过政府购买服务等形式，继续加快普惠性民办幼儿园发展，构建以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育公共服务体系，今年力争公办园和普惠性民办园比例提高到80%，确保公办优质资源更好地服务广大群众。

强化教育督导职能 着力优化教育环境

围绕“教育强区”建设步伐，今年台商区将启动“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”创建工作，加强对镇教育年度督导和部门履行教育职责的督查，建立健全乡镇政府及区直部门教育工作责任制，同时建立督学选拔聘任制度和督学委派制度，完善督学责任区制度、责任督学随访制度，发挥教育督导作用。

为继续做好管理标准化学校创建工作，促进学校内涵发展，优化教育环境，提升治理能力，2019年台商区将创建张坂锦溪小学等10所管理标准化学校，到2020年完成50%的创建任务。推进高考综合改革，完善普通高中学业水平考试制度，全面实行学业水平合格性考试和等级性考试，在职业学校学业水平考试制度方面，实行“文化素质+职业技能”评价方式。

打造优秀人才队伍 加强师德师风建设

新的一年，在教师的培养上，台商区将进一步突破难点，完善考核评价机制，畅通教师职业发展通道。小学高级教师岗位比例，初中高、中级教师岗位比例，普通高中高级教师岗位比例分别提高5个百分点；幼儿园高、中、初级岗位结构比例调整为1∶5.5∶3.5。同时完善中小学职称评价标准，探索能上能下的管理机制，激发教师的工作活力。全面实施教师资格定期注册制度，建立不合格教师退出机制。

在教师人才引进工作上，台商区将加大教师引进培养力度，继续实施教育人才引进培育计划，大力引进优质人才，吸引教育领域人才向台商区流动。今年继续规范新教师岗前培训，加强骨干师资力量培养，组织参加泉州市教育“领航团队”培养工程，实施“三名工程”，继续开展五年一周期中小学教师全员培训计划，打造一支政治过硬、品德高尚、业务精湛的教师队伍。